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教育文汇杂志

教育文汇杂志省级期刊

主管单位:安徽省教育厅  主办单位:安徽省教育宣传中心

人气 35752

教育文汇杂志简介

《教育文汇》(CN:34-1211/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

教育文汇栏目设置

教研·教学_教学纵横、教学、教研、管理、聚焦·传真_关注、德育、叙事、一线、教研·教学_探究、管理·育人_德育话题、管理·育人_视点、专题

杂志社稿件要求

1.投稿文责自负,严禁一稿多投、不当署名、伪造、篡改、抄袭等行为。

2.参考文献著录格式请参照国家标准《文后参考文献著录规则》(GB7714-87)。

3.题目:要求言简意赅,标新立异,大气磅礴,严谨工整

4.中图分类号按照《中国图书馆分类法》,标明文章的中图分类号。

5.来稿请注明作者、单位、职称或职务、联系方式及邮寄地址,合著稿件署名时须征得其他作者同意,确定先后次序。

教育文汇杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

教育文汇杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 11723 830
文学 692 14
经济管理 525 20
哲学宗教 427 22
社会学 204 8
政治法律 194 9
艺术 157 21
农业科学 115 0
历史地理 108 7
轻工技术与工程 93 1
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 11456 814
文化科学 / 教育技术学 4747 298
文化科学 / 高等教育学 1074 72
文化科学 / 课程与教学论 820 50
文学 / 中国文学 665 11
文化科学 / 教育学原理 599 51
哲学宗教 / 心理学 289 15
文化科学 / 学前教育学 270 38
哲学宗教 / 发展与教育心理学 219 12
文化科学 / 职业技术教育学 173 17

网友评论(不代表本站观点)

qingvai** 的评论:

教育文汇杂志的外审速度很快,外审老师审稿很认真给了小修的意见;非常专业,意见都相对有建设性。编辑也很负责,对文章校对非常仔细。杂志比较正规,在同类杂志中质量还算可以。希望杂志越办越好。

2018-10-19 16:03:45
liuyuro** 的评论:

活到老,学到老,我是化工中间体杂志的忠实读者,最开始的时候是每个月往邮政的报刊亭跑,有时候还会出现已经卖完了情况,真的好麻烦。到后来朋友推荐是可以在直接在网上学术之家订购的,真的好惊喜。

2018-07-23 15:15:43
wubodon** 的评论:

速度真的非常快,非常感谢这本杂志,在即将毕业的时候,用这么给力的速度让我放下了心,祝贵刊越办越好!!也推荐给其他需要投此刊的朋友们,速度快得让你想不到。

2017-12-28 14:41:46
youming** 的评论:

教育文汇杂志除了审稿速度很快外,负责稿子的是编辑老师,非常负责而且回信迅速,非常感谢!外审老师提出的意见也很犀利,对我帮助很大。很好的杂志,希望越办越好!

2017-11-09 11:04:18
gongdan** 的评论:

早就看过这类学术杂志,挺不错的,不过之前都是在实体店买的,这次在学术之家买,真的有点出乎我的意料,网上订购很方便,寄送也很及时。服务周到。发货快客服人员服务好货真价实!

2017-09-14 10:54:55
tianlia** 的评论:

俗话说一口吃不出一个胖子,但吃成胖子的决心和毅力绝非那些一般人所能理解的,正好赶上学术之家活动,一口气买了一大堆,接下来慢慢体会与鉴赏。

2017-07-18 09:10:54
xinxi** 的评论:

第一次投教育文汇杂志,从投稿到被拒,然后复议,再到仲裁成功,文章接收,总共4个月的时间。如果不是经历复议程序,可能更快。总的来说,是个效率很高的杂志。

2017-06-14 09:27:35
berg** 的评论:

返修意见主要是格式问题和参考文献。也有让人啼笑皆非的一点,期刊要求参考文献最好是近几年的。导致我被迫替换掉若干篇经典的基础文献,还好没有影响论文整体。期刊不错~!

2017-04-28 11:24:36
benminn** 的评论:

速度比较快,1个月内有结果,审稿专家很认真。通过专家审稿后,还需要经过主编终审,大概需要一个周时间。编辑部工作效率很高,编辑工作很认真,晚上了还发邮件,讨论论文的细节问题。

2016-06-07 09:23:32
  • sisi123**: 速度也不慢。感觉编辑态度非常好。赞一个。
    2016-10-19 16:47:33
  • xiaozai**: 杂志的审稿速度较快,编辑部整体效率高,稿件基本不会停留,很快都会被送审。
    2016-08-22 08:49:41
qingye** 的评论:

教育文汇审稿比较快,一般1个月之内有消息,内容和格式各小修一次,修回之后当天录用,赞一个!!录用后出版也相当快,编辑部工作人员态度也很好。

2015-09-02 16:17:24
os21** 的评论:

投稿速度还是可以的,50天返回审稿意见,只是小修回去后编辑出去旅游,一直都没处理我的文章,拖了一下时间,最后从投稿到接收将近5个月呢!编辑是人很nice, 最后帮我改的文章也相当仔细!

2015-02-08 09:09:04
ffzx** 的评论:

年至今投了四次,都录用了,总体感觉需要一定新颖性,有创新点,能解决实际问题,审稿速度大概在1个半-2个月左右返回意见,接收后大概2个月会有清样稿出来,然后3个月左右会见刊出版,稿费每篇也不贵。

2014-12-15 10:13:31

教育文汇评论

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